A KÖSZOE által a Home Office oktatás tapasztalatairól készített felmérésről

A Köznevelési Szakértők Országos Egyesülete felmérte, összegyűjtötte, a távoktatás feltételrendszerének tapasztalatait. Az információszerzésnek nem volt célja a tantermen kívüli oktatás módszertani kérdéseit vizsgálni. A kérdőív kitöltését az intézményvezetőktől, és az óvodavezetőktől kértük.

Szeretnénk a tapasztalatokat eljuttatni az oktatásirányításban döntéshozók számára is. Egyrészt azért, hogy ha ismételten szükség lenne a távoktatásra, célzottan lehessen segítséget kérni és kapni, másrészt – az eddigi információk ezt mutatják – a tavasszal „kényszerből” megtanultakat, a legtöbb intézményben tovább szeretnék alkalmazni, fejleszteni, a jó gyakorlatokat felhasználni így a kényszerhelyzeten kívül is szükség lehet egy jól használható eszköztárak, szoftverek stb. kiépítésére.

A KÖSZOE által összeállított, a 2020-as tanév tavaszi dekádjában, a koronavírus okozta tantermen kívüli digitális oktatás tapasztalataira alapozott kérdőívet 461 intézményvezető, és 210 óvodavezető töltötte ki.

Az iskolai összesítő elemzést itt olvashatja

Az óvodai összesítő elemzést itt olvashatja